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Votre formation comportera une partie théorique apportée par le formateur lors de votre stage et par le support de cours que vous recevrez à la fin de votre session. L’autre partie de votre formation consistera en des exercices, jeux de rôle, mises en pratique, si possible à partir de vos documents ou d’exemples de votre pratique.

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Atelier distanciel – Photoshop N°1 – les bases de l’images (3h)

Objectifs
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d’évaluation et de suivi
Profil formateur(s)
Admission
Accessibilité

Informations pratiques

  • Durée : 3h
  • Prix INTRA : 375€ HT
  • Distanciel
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Objectifs

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

  • Prendre en main Photoshop
  • Adapter une image à son usage (web / impression)
  • Comprendre les contraintes techniques de l’image

 

Public visé

Cette formation est ouverte aux débutants souhaitant acquérir rapidement une première expérience sur Photoshop.

Prérequis

  • Savoir utiliser un ordinateur, un clavier et une souris,
  • Avoir déjà suivie une visio conférence avec Microsoft TEAMS ou Google MEET,
  • Etre équipé d'un micro casque et d'une web cam,
  • Disposer d'un second écran est un énorme plus pour suivre la formation,
  • Suivre la formation dans une pièce calme, sur site, ou à domicile, si la connexion Internet est suffisante.

Modalités pédagogiques

Nous utilisons une démarche pédagogique en trois temps :

  • Apports théoriques du formateur et exposé des objectifs de chaque item,
  • Explications et manipulations,
  • Exercices et études de cas issus de l’expérience professionnelle afin de valider les acquis de l’item.

 

Le formateur interagit avec l’apprenant, lui partage son écran et lui envoie des exercices à réaliser par mail.

 

Les horaires sont : de 09h00 à 12h00 pour la matinée ou de 14h00 à 17h00 pour l’après-midi

Moyens et supports pédagogiques

Les classes virtuelles se déroulent à l’aide d’un logiciel de visioconférence (Google MEET ou Microsoft TEAMS).

L’apprenant doit disposer d’un ordinateur connecté à Internet, d’un casque micro, d’une webcam et d’un navigateur web récent (Google Chrome ou Microsoft Edge).

L’accès à l’environnement d’apprentissage ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.

En complément de nos formations, nous donnons accès, à chaque apprenant, via notre plateforme ALTERCAMPUS, à un support de cours en ligne ainsi qu’au “Replay” de la classe virtuelle.

Ces accès sont valables 3 ans, sans configuration technique spécifique.

Ces supports de cours ont été développé par notre équipe pédagogique.

Chaque apprenant dispose également d’une assistance illimitée sur le contenu de formation par téléphone au 03.20.41.55.33 ou par mail (nous consulter).

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation est réalisé un questionnaire d’autopositionnement :

Un questionnaire d’évaluation des besoins spécifiques de l’apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l’entrée en formation.

Il est suivi par un appel téléphonique du formateur.

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d’intégration du contenu pédagogique.

À la fin de la formation :

L’apprenant remplit un questionnaire de satisfaction, à la fin de son parcours, dans lequel il évalue la qualité de l’enseignement qu’il a reçu.

Il autoévalue également son niveau d’atteinte des objectifs de la formation qu’il vient de suivre.

Le formateur remplit une synthèse, à la fin du parcours de chaque l’apprenant, dans laquelle il indique le niveau d’acquisition : « connaissances maîtrisées, en cours d’acquisition ou non acquises ».  

Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

Profil formateur(s)

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention.

Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.

 

Admission

L’admission à ce module se fait sous réserve d’analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l’apprenant par notre équipe pédagogique.

Le délai d’accès maximum à cette formation est d’un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

L’inscription sera validée par retour du devis signé. L’apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d’accès (si la formation se déroule en nos locaux).

 

 

Accessibilité

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages.

Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap au 03 20 41 55 33

Informations pratiques

  • Durée : 3h
  • Prix INTRA : 375€ HT
  • Distanciel
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Introduction à Photoshop (1h)

  • Rappel sur l’application Creative Cloud
  • Vérification de la version de Photoshop
  • Paramétrage des préférences
  • Gestion de l’interface et des espaces de travail
  • Ouvrir et afficher des images
  • Onglets, zoom, navigation
  • Rotation de l’affichage
  • Comprendre les principes d’une image numérique
  • Analyser une image (usage, qualité, destination)

 

Taille et résolution des images (30mn)

  • Différence taille image / zone de travail
  • Résolution et rééchantillonnage

 

Modes colorimétriques (15mn)

  • RVB, CMJN, niveaux de gris, couleurs indexées
  • Bichromie

 

Enregistrement et export (15mn)

  • PSD, TIFF, JPG, PNG, GIF, AVIF, WEBP, HEIF
  • Export optimisé pour le web
  • Comprendre les avantages de chaque format de fichier

 

Exercices pratiques (1h)

  • Préparer une image pour le web
  • Modifier la résolution
  • Utiliser l’IA pour agrandir des images de faible qualité

 

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l’expérience et du métier des apprenants.

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.

 

Aucune session prévue pour le moment.